哈佛大学判断孩子智商的20条标准
来源：会员投稿 发布时间：2020-04
哈佛大学判断孩子智商的20条标准 这里为父母罗列出孩子在日常生活中的20种表现，千万别忽视这些表现，因为，它们正是孩子发挥潜在智能的体现： 1、善于用语言描述所听到的各种声响； 2、常给孩子朗读的故事，要是你更换了里面的某个词，孩子就会说读错了，并
哈佛大学判断孩子智商的20条标准
这里为父母罗列出孩子在日常生活中的20种表现，千万别忽视这些表现，因为，它们正是孩子发挥潜在智能的体现：
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1、善于用语言描述所听到的各种声响；
2、常给孩子朗读的故事，要是你更换了里面的某个词，孩子就会说读错了，并加以纠正；
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3、喜欢对人讲故事，而且讲得绘声绘色； 开心小区,有你更精彩。
4、喜欢提些怪问题，如人为什么不会飞等等； 开心小区,欢迎转载!
5、喜欢把玩具分门别类，按大小或颜色放在一起；
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6、喜欢伴随乐器的弹奏唱歌；
7、喜欢倾听各种乐器发出的声响，并能根据声响准确地判断出是什么乐器； 本文来自开心小区！
8、能准确地记忆诗歌和电视里经常播放的乐曲； 开心小区,欢迎转载!
9、善于辨别方向，极少迷路；
10、乘车时，对经过的站名或路标记得清清楚楚，并向你提起什么时候曾经来过这个地方；
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11、喜欢东写西画，形象逼真地勾勒各种物体； 内容来自开心小区www.ggyyb.com
12、喜欢自己动手，很多东西都一学就会；
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13、特别喜欢模仿戏剧或电影人物的动作或对白； 内容来自开心小区www.ggyyb.com
14、善于体察父母的心情，领会父母的忧与乐；
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15、落落大方，动作优雅懂礼貌； 开心小区,有你更精彩。
16、看见生人时会说“他好像某某人”之类的话； 开心小区,欢迎转载!
17、善于把行为和感情联系起来，如说：“我生气了才这样干的。” 本文来自开心小区！
18、善于判断该做什么、不该做什么。
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19、善于辨别出物体之间的微小差异。
20、喜欢摆弄花草、逗弄小动物。
分析：
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如果第1、2、3条表现突出，孩子可能具有语言才能； 内容来自开心小区www.ggyyb.com
如果4、5条表现突出，说明有逻辑、数理方面的天赋； 开心小区,有你更精彩。
如果6、7、8条表现突出，可能是个音乐苗子； www.ggyyb.com
如果9、10、11条表现突出，说明有丰富的空间想象能力；
如果12、13条表现突出，可能具有较高的身体、运动智力；
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如果14、15、16条表现突出，孩子在人际关系方面的智力较好； 开心小区,欢迎转载!
如果17、18条表现突出，说明孩子有着良好的自我认识能力； 开心小区,欢迎转载!
如果19、20条表现突出，孩子的自然观察智力明显地具有优势。
